Océans FLE

I. Utilisation. Sans précision de temps , le futur proche indique un  évènement  (acontecimiento)  immédiat . Exemples:  - Vite! le train  va partir! - Regarde! il va neiger! - Je vais me doucher. Avec une précision de temps , il indique un  évènement plus ou moins lointain : Exemples Je vais partir en septembre. Je vais rester six ou sept en France. II. Formation                                                         LE FUTUR PROCHE SUJET + ALLER AU PRÉSENT + INFINITIF je  vais  manger tu vas chanter il / elle/on va aller nous allons dormir vous allez sortir ils/elles vont étudier Attention!!  En français, nous n'avons pas la préposition "à" comme il y a en espagnol. On dit: "Je vais faire mes devoirs" et non "Je vais à faire me...

L'année prochaine, j' irai  au Maroc. I. Utilisation On utilise le futur simple pour faire des projets d'avenir ou des prévisions. Exemples: Demain, il  pleuvra  dans toute l'Espagne. II. Formation On ajoute à l'infinitif les terminaisons: "-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont" Parler:                       Je  parler- ai                         Nous  parler- ons             Tu  parler -as                        Vous  parler- ez              Il  parler -a                            Ils  parler- ont Le son "r" est caractéristique du futur simple. Attention!! ...

I. Emploi On utilise l'impératif présent pour exprimer un  ordre , un  conseil  ou des  indications  comme par exemple dans une recette, un mode d'emploi, etc. II. Formation On ne peut donner des ordres ou des conseils qu'à des personnes qui sont présentes c'est pourquoi l'impératif présent ne s'emploie qu'avec  trois personnes: tu, nous, vous. De plus, c'est un temps très facile à conjuguer puisqu'il est  presque   identique au présent de l'indicatif  mais il se conjugue   sans sujet . Manger         Finir              Prendre Mange           Finis              Prends Mangeons     Finissons       Prenons Mangez         Finissez          Prenez Remarque 1:  les verbes en -ER à la 2ème pers. du singulier ("tu") perdent le "s" sauf ...

Pour raconter un récit non littéraire au passé, il est nécessaire de  savoir alterner  le passé composé et l'imparfait.   Pour un texte littéraire, on emploie le passé simple mais, ce temps là, on le laisse pour plus tard! Le  passé composé  est utilisé  à l'oral et à l'écrit non littéraire  (article, presse, ...) pour exprimer des  actions précises  (déterminées/concrètes)  et achevées  (terminées/finies) dans le passé. L' imparfait , quant à lui, exprime des  situations inachevées  (qui ne sont pas terminées) dans le passé. Exemple:           a.  Il a neigé  (passé composé) L' action  est  terminée  dans le passé.           b. Il  neigeait . (imparfait) L'action n'est  pas terminée ,il continue de neiger dans le passé.           a. Il  a neigé pendant  une semaine. (il y a un début et une...

I. Emploi On emploie l'imparfait pour exprimer des  habitudes passées .     Exemple: Avant, je  vivais  au Portugal et j' étudiais  psychologie.                   Quand, j' étais  petite, je  jouais  aux billes (canicas) et aux poupées (muñecas). On l'utilise aussi pour faire une  description au passé .   Exemple: Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le    chien.  Mais on l'emploie aussi pour un  décor  (un arrière plan).   Exemple: Il pleuvait quand je suis rentrée. C'est-à-dire une action ou un évènement (acontecimiento) qui a duré un certain temps. II. Formation Pour former l'imparfait de l'indicatif, il suffit de prendre la première personne du pluriel soit "nous" d'un verbe conjugué au présent de l'indicatif... on enlève la terminaison du présent et on ajoute: -ais, -ais, ...

I. Emploi On utilise le passé composé pour exprimer un fait / une action terminée dans le passé. II. Formation ÊTRE ou AVOIR au présent + Participe passé ÊTRE                                    AVOIR Je suis                                    J'ai Tu es                                      Tu as Il/elle/on est                           Il/elle/on a Nous sommes                        Nous avons                                                    Vo...

L'infinitif des verbes du deuxième groupe se termine en -IR. exemples: choisir, finir, réussir, fleurir. Pour conjuguer au présent les verbes du deuxième groupe, on enlève -IR (la terminaison de l'infinitif) et  on ajoute :  -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent . Exemple: Finir je fin is tu fin is il/elle/on fin it nous fin issons vous fin issez ils/elles fin issent Pour ce qui est de la  prononciation :  le "-s" final (1ère  personne du singulier et du pluriel et 2ème personne du singulier)  le "t" final (3ème personne du singulier) ni le "-ent" (3ème personne du plurierl)  ne se prononcent pas . ATTENTION!! Il y a des verbes qui finissent en -IR mais qui appartiennent au 3ème groupe. Voici une liste non-exhaustive des principaux verbes de ce groupe: Abolir, aboutir, abrutir, accomplir, (s’) accoupir, adoucir, affaiblir, affermir, affranchir, agir, agrandir, alourdir, anéantir, appauvrir, ap...

Pour conjuguer au présent, les verbes du premier groupe, il suffit d'enlever (quitar) la terminaison de l'infinitif : -ER et d'ajouter (añadir) :    -e, -es, e, -ons, -ez, -ent. Exemple: danser je dans e tu dans es il/elle/on dans e nous dans ons  vous dans ez ils / elles dans ent Et maintenant, pour que votre prononciation soit parfaite, il faut savoir que:  pour toutes les personnes, sauf (salvo) "nous" et "vous", la finale est muette et on prononce seulement le   radical: (ATTENTION! n'écrivez jamais comme ça les verbes!!!!)         Exemple : je dans, tu dans, il/elle/on dans, ils/elles dans pour "nous" et "vous", la finale est donc sonore:            nous parlons, vous parlez Vous devez aussi faire attention à ne pas oublier le "i" des verbes qui se terminent par "-ier" Exemple : étud ier : J'étud i-e , appréc ier : j'appréc i-e Et encore une fois, faites très attenti...

ÊTRE                                                        AVOIR Je  suis                                                       J' ai Tu  es                                                          Tu  as Il / elle / on  est                                           Il / elle / on  a Nous  sommes                                       ...

Pour conjuguer au présent, les verbes du premier groupe, il suffit d'enlever (quitar) la terminaison de l'infinitif : -ER et d'ajouter (añadir) :    -e, -es, e, -ons, -ez, -ent. Exemple: danser je dans e tu dans es il/elle/on dans e nous dans ons  vous dans ez ils / elles dans ent C'est facile, non? :) Et maintenant, pour que votre prononciation soit parfaite, il faut savoir que:  pour toutes les personnes, sauf (salvo) "nous" et "vous", la finale est muette et on prononce seulement le   radical: ( ATTENTION! n'écrivez jamais comme ça les verbes!!!!)         Exemple : je dans, tu dans, il/elle/on dans, ils/elles dans                         pour "nous" et "vous", la finale est donc sonore:     nous dansons, vous dansez Vous devez aussi faire attention à ne pas oublier le "i" des verbes qui se terminent par "-ier" Exemple : étud ier : J'...

I. Emploi On emploie l'imparfait pour exprimer des  habitudes passées .     Exemple: Avant, je  vivais  au Portugal et j' étudiais  psychologie.                   Quand, j' étais  petite, je  jouais  aux billes (canicas) et aux poupées (muñecas). On l'utilise aussi pour faire une  description au passé .   Exemple: Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le    chien.  Mais on l'emploie aussi pour un  décor  (un arrière plan).   Exemple: Il pleuvait quand je suis rentrée. C'est-à-dire une action ou un évènement (acontecimiento) qui a duré un certain temps. II. Formation Pour former l'imparfait de l'indicatif, il suffit de prendre la première personne du pluriel soit "nous" d'un verbe conjugué au présent de l'indicatif... on enlève la terminaison du présent et on ajoute: -ais, -ais, -ait,...

Formation  du Passé Composé  1 ,  2  , 3 Le passé composé avec avoir introduction  1  -  2  -  3 exercices  1  -  2 -  3  -  4  -  5  -  6  -  7  -  8  -  9  -  10 avec être introduction  1  -  2  -  3  -  4  -  5  -  6 exercices  1  -  2  -  3  -  4 -  5  -  6  -  7  -  8  -  9  -  10 avec avoir ou être introduction 1 - 2 - 3exercices  1  -  2  -  3  -  4  -  5 -  6  -  7  -  8  -  9  -  10 les verbes pronominaux exercices  1  -  2  -  3  -  4  -  5 Plus d' Exercices